Guvernul Republicii Moldova continuă și în 2025 programul de sprijin direct pentru toți elevii din clasele I – IX, oferind 1.000 de lei moldovenești fiecărui copil pentru pregătirea noului an școlar. Măsura, implementată pentru al doilea an consecutiv, este prevăzută în Hotărârea Guvernului nr. 466/21.07.2025 și se aplică automat, fără cerere, prin Casa Națională de Asigurări Sociale (CNAS). Datele necesare acordării ajutorului sunt preluate din Sistemul Informațional de Management în Educație (SIME), iar părinții vor trebui să intervină doar dacă numele copilului nu apare în lista centralizată.
„Ne dorim ca fiecare copil să înceapă școala cu tot ce îi este necesar. De aceea, vom oferi câte 1.000 de lei fiecărui elev din clasele I – IX. Aproximativ 295.000 de copii vor beneficia de acest sprijin”, a declarat Dan Perciun, ministrul Educației din Republica Moldova.
Valoarea ajutorului, echivalentă cu aproximativ 261 de lei românești, poate fi utilizată pentru haine, ghiozdane, rechizite sau alte obiecte esențiale pentru începutul școlii. Plățile vor fi realizate simplu și rapid: banii vor ajunge direct pe card sau vor putea fi ridicați de la oficiile poștale, fără birocrație suplimentară. „Este un pas firesc în sprijinirea familiilor și în asigurarea unui început de drum cât mai bun pentru copii”, a subliniat ministrul Perciun.
Sprijinul financiar se acordă tuturor elevilor din învățământul primar și gimnazial, inclusiv celor aflați în tutelă, plasament sau care beneficiază de protecție temporară. Bugetul total alocat programului este de 300 de milioane de lei moldovenești, iar distribuirea banilor va începe pe 4 septembrie 2025.
În contrast, în România, programul de vouchere educaționale de 500 de lei, finanțat din fonduri europene și destinat exclusiv elevilor din familii dezavantajate, ajunge la beneficiari abia după începerea anului școlar și nu acoperă toți copiii eligibili, deși peste 650.000 de elevi îndeplinesc criteriile.
Pe lângă această măsură de sprijin, ministrul Dan Perciun și-a stabilit un obiectiv ambițios pentru următorii patru ani: ca Republica Moldova să depășească România la testele PISA din 2029, consolidând astfel calitatea sistemului educațional și rezultatele elevilor la nivel internațional.